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商务与管理(荣誉)学士学位

您将对包括管理,财务和市场营销在内的关键业务有大致的了解。
这是一门非常实用的课程,专门设计用于在您毕业时帮助您在就业市场上处于领先地位。
为您提供了解业务所需要素的所有技能,也可以专门研究业务战略,会计和财务,人力资源管理或市场营销。
该课程以最好地反映您自己的兴趣和职业抱负。 该学位的广泛基础将提高您在广泛的商业学科中的就业能力。

授课时间表
2020第一季
2020年2月3日-2020年5月10日
2020年第二季度
2020年5月11日-2020年8月2日
EASB3511 战略管理原则与实践 EASB3543? 当代商业问题
       
2020第三季
2020年8月3日-2020年10月25日
2020年第4季
2020年10月26日-2021年2月1日
EASB3211 法务会计 EASB3425? 会计国际发展
EASB3050 全球企业会计 ?EASB3390? 高级企业融资
2021年第一季度
2021年2月1日-2021年5月9日
2021年第二季度
2021年5月10日至2021年8月1日
EASB3511 战略管理原则与实践 EASB3543? 当代商业问题
       
2021年第三季度
2021年8月2日-2021年10月24日
2021年第四季度
2021年10月25日-2022年1月30日
EASB3211 法务会计 EASB3425? 会计国际发展
EASB3050 全球企业会计 ?EASB3390? 高级企业融资
升学途径
商务与管理(荣誉)学士学位
课程期限
全日制: 12 个月
业余制: 12 个月
入学日期

2月 / 5月 / 8月 / 10月

注册

入学日期前一个月
平均师生比例
1:25
课程大纲
  • 1. 全球战略管理
    • 该课程的主要目的是确保学生了解公司战略的性质和含义,并能够评估在复杂的全球市场中运营的公司的战略地位。在早期阶段,该课程强调关键战略分析所必需的概念和工具。然后,它着重于影响当代企业运营的特定战略问题和挑战,包括并购,战略联盟,知识管理。重点将放在变更管理,组织学习和战略实施上。总体而言,该课程关注形成性学习和总结性学习。学生有机会反思自己的经验,以培养对本学科的批判性评价,并根据自己对主题的理解来评估其发展。他们对战略管理的批判性评价将在整个授课计划中受到质疑,但在包括考试在内的评估部分也将受到质疑。
  • 2. 全球当代商业问题
    • 该课程旨在严格评估当前的经济学和政治问题如何影响业务管理和 性能。 最初非常强调分析重大世界事件的原因并检查这些事件与业务经理面对的各种情况。 该模块通过检查以下内容,利用以上内容为更多“一般”全球管理问题奠定了基础: ?全球化以及跨国公司的利弊 ?管理业务多元化 ?国家在经济管理中的作用 ?公共/私人伙伴关系 ?经济法规 ?企业社会责任 ? 商业伦理 ?声誉管理 ?绿化业务
  • 3. 管理变革与创新
    • 近年来,变革和创新的步伐急剧增加。 对于组织而言,成功地管理变更和创新过程对于组织的成长,生存和成功越来越重要。 但是,管理变革和创新非常困难,要获得成功,需要具备特定的管理和组织技能以及知识。 创新代表了组织实施变革的核心过程,因此,本模块提供了一个综合的观点来管理创新,包括各种观点,以使学生对创新过程有深入的了解,并为学生提供对创新至关重要的知识和技能。 增加他们在工作场所成功管理创新的可能性。
  • 4. 用户管理
    • 客户管理此课程是关于: ?寻找合适的客户(那些具有可接受的当前和未来净值的客户) ?了解他们(作为个人或团体) ?增加其价值(如果适用) ?以最有效的方式保持业务 收入来自客户。良好的客户管理是必不可少的,并且现在人们认识到,客户管理绩效与总体业务绩效之间存在非常紧密的联系。这样做意味着了解哪些客户可以获利,哪些客户不可以获利。客户管理涉及对作为单个客户或客户细分的客户需求的全面理解。需要制定符合这些客户需求并对新客户有吸引力的提议。首席执行官应表现出在客户管理方面的领导能力,并负责照顾客户,因为这太重要了,不能委派给市场部门。拥有合适的人员,流程,客户信息和技术有助于实现良好的客户管理。通过本课程,可以了解组织如何通过开发和实施有效的客户管理来避免成为“愚蠢的公司”。
  • 5. 组织批判性分析
    • 该课程涵盖组织理论的目的,历史和未来,以及文化,结构,技术,环境关系和物理结构等特定主题。尽管它主要借鉴了后现代范式,但它相对于更主流的现代和象征范式具有这种理解。本单元邀请学生质疑主流的业务和管理方法的传统智慧,以及组织的行为是否中立和科学。组织服务和再生产的更广泛的社会和经济体系的社会正义和环境破坏性是批判分析的重要形式。将向学生介绍现代主义,符号分析和后现代分析的特征,并将其应用于组织环境。本主题将介绍组织理论的主流方法和批评方法,以使学生获得对临时业务和管理的多元化和全面的理解。一个主要目的是邀请学生批判传统管理思想和实践的后果,并考虑将来采用更多人文主义方法的可能性。
  • 6. 创意管理与营销
    • 本课程旨在通过创造性的视角向学生介绍“新的方式”来查看其内部和外部业务环境。 它通过跨文化谈判等体验式学习来鼓励学生在全球行业网络中运用当代的关系管理概念。 该模块同时使用创意管理和创意营销理念,阐明了改变行业的突破性创新背后的过程。 它还从网络角度研究了新的客户关系管理方法,例如组织对众包的依赖日益增加
课时
全日制: 9 个月
业余制: 9 个月
入学日期
1月 / 4月 / 7月 / 9月

注册

入学日期前一个月
平均师生比例
1:30
科目:
  • 1. 管理会计
  • 2. 具有FinTech应用程序的管理信息系统
  • 3. 财务管理
  • 4. 人力资源与跨文化管理
  • 5. 创新与创业 II
  • 6. 组织行为
  • 7. 研究方法
  • 8. 运营管理
学术要求:
相关EASB大专文凭

理工大专文凭

LCCI 大专4级

来自公认的高等教育机构的等同学历




英语水平要求:

最低EASB ETEDP 2级 /雅思5.5 / GCE O 水准 C6

(对于不符合上述最低学历要求但具有相关领域学历或工作经验的成人,请联系EASB咨询。)
课程期限
全日制: 9 个月
业余制: 9 个月
入学日期
1月 / 4月 / 7月 / 9月

注册

入学日期前一个月
平均师生比例
1:25
科目:
  • 1. 管理学原理
  • 2. 经济学
  • 3. 财务会计1
  • 4. 数字营销
  • 5. 创新与创业 I
  • 6. 商业统计
  • 7. 国际商业环境
  • 8. 人工智能入门
学术要求:
GCE A 水准 通过2门

EASB 预科

LCCI Diploma 等级 3

12年级毕业



英语水平要求:

最低EASB ETEDP 2级 /雅思5.0 / GCE O 水准 C6

(对于不符合上述最低学历要求但具有相关领域学历或工作经验的成人,请联系EASB咨询。)
 

办公时间

周一 至 周五?
9:00 am - 6:00 pm
周六
9:00 am - 1:00 pm

马里士他校区

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